基础外科见习的核心目标

Knowledge

  • 展示对常见外科问题的知识和理解
  • 了解治疗的适应症, 的局限性, 用于评估手术问题患者的基本诊断研究
  • 了解手术治疗和手术治疗的替代方案
  • 熟悉各种外科手术,了解其预期结果和并发症
  • 开发成本/风险/收益评估,因为它适用于推荐十大正规网赌平台护理
  • 熟悉动作, 外科常用药物(镇痛药)的剂量和使用, antibiotics, anticoagulants, sedatives)

Skills

  • 评估和评估外科疾病患者
  • 了解并可能执行各种基本程序,例如:
    • venipuncture
    • 静脉置管
    • 尿道(Foley)导尿管的插入
    • 鼻胃管插入
    • 移除手术引流管
    • 手术切口的闭合
    • 拆除缝线/订书钉
    • dressing changes
  • 在手术室应用特定的规程(擦洗、穿长袍、戴手套、准备和挂布)
  • 发展在外科手术中使用的特定运动技能
  • 解释常见的实验室检查(全血细胞计数,电解质,血气,尿液分析,凝血)
  • 解释常见的放射检查(CXR, KUB, UGI, BE,骨,核试验,US, CT)
  • 执行并解释心电图

Attitudes

  • 以关怀和同情的态度对待外科推荐十大正规网赌平台
  • 学会欣赏外科服务中必要的合作互动, in the OR, etc.
  • 认识到你作为外科医生所承担的责任范围,以及家庭和转诊医生的责任范围
  • 在适当的情况下,通过使用资源、推荐和与监督导师或其他人协商,表现出对局限性的开放态度
  • 表现出接受建设性批评的开放态度
  • 在专业范围内履行职责,包括出勤等, dress code, and general demeanor
  • 尊重患者隐私信息

Learning Objectives

对于每个出现的症状、状况或疾病状态,学生应该知道:

  • Anatomy
  • Pathophysiology
  • 常见的相关症状
  • 身体检查结果呈阳性
  • 鉴别诊断
  • Treatment
    • 医疗/外科手术的选择
    • 当医学治疗时,手术干预的指征
    • 风险因素评估
    • 术前和术后管理
    • 并发症:认识和治疗
  • 辅助治疗-适应症和结果
  • Prognosis
  • 出院:定时、患者教育、随访、恢复活动

要识别的外科实体

除了在第15页列出的教授时间的潜在主题之外, 学生应熟悉以下管理方案:

  • 颅内肿瘤、动脉瘤、动静脉
  • Lung tumors
  • 肾脏结石/质量/癌症
  • 前列腺癌/肥大
  • Shock
  • Burn injuries
  • 儿童肠道疾病
  • 常见的骨科损伤和肿瘤
  • 常见麻醉场景
  • Common ENT problems
  • 手术伦理和临终问题
  • 外科手术史上的重要里程碑

一般建议

  • 融入外科团队很重要. You are e鼓励在推荐十大正规网赌平台住院期间跟踪他们
  • 在查房时,在手术室等地询问有关患者管理的问题是合适的
  • Be enthusiastic!
  • 努力在手术室看到麻醉的诱导过程, 术前的准备工作, 以及外科手术的表现.
  • 自愿写病历和体检报告, brief op notes, post-op orders, progress notes, 并在上午或下午的查房中介绍推荐十大正规网赌平台. 与其他患者相比,对个别患者进行更密切的随访是适当的

学生的责任

Attendance is required at:

  • Lectures
  • Professor’s hour
  • Skills laboratory
  • Preceptor groups
  • 各自的普外科服务会议
  • 考试:期中笔试、期末笔试、标准化推荐十大正规网赌平台考试
  • 中期反馈会议与博士. Yang
  • 当他们发生的时候,医生和社会会进行讲座

当你没有出席上述会议时,你应该出席:

  • Operating room
  • Outpatient clinic
  • 非普外科服务会议
  • Patient floor work
  • 内部协商

Lectures

讲座涉及普通外科和专科主题. 除非你的课程表上另有说明,否则课程每周三在JHH举行.

在大多数情况下,电子讲座都是为主题录制的. 每天晚上上课前, 你需要查看电子讲座,为第二天早上做准备. 讲座时间将更多的是一个以问题为基础的讨论. 部分讲座的讲义可以在黑板上找到. 打印出来,带到课堂上.

**要求准时出席所有讲座. 出席会议的工作人员和驻地工作人员都知道有讲座, 他们希望你能参加. 是否有情有可原的情况使你无法参加讲座, 请安排向同学索取讲稿.

Surgical Videos

welch.org网站上有麦格劳-希尔手术中心的视频, http://www.accesssurgery.com

领班(所有学生)

每个学生被分配到一个小的导师小组,他/她将在外科实习期间每周见一次面. 个别导师将决定这些会议的结构, 但他们主要是在基于问题的苏格拉底式教学形式中介绍常见的外科问题. 这是向你的导师询问你可能有的具体问题的时候. 这些课程是强制性的,不评分. 请查看您的信息包,看看在哪里, 你第一次开会的时间和对象.

推荐十大正规网赌平台接触经验

在门诊环境中与术前和术后患者的互动是每个学生普外科和亚专科轮转的重要组成部分. 由于新的国家法规监管医学院的课程, 这些必须被量化和跟踪. 你必须上网填写推荐十大正规网赌平台就诊表. 可以在霍尔斯特德外科网站上找到链接, http://halstedsurgery.org or by logging onto http://oac.med.jhmi.edu.

应记录的患者包括:

  • 在门诊看过
  • 或者你参与手术的病例
  • 你参与的内部咨询
  • 你给推荐十大正规网赌平台做手术的推荐十大正规网赌平台.g. Foley, IV,抽血)
  • 在教学中呈现,你从中学习一个教学要点

您必须输入至少50名患者,并且必须在以下每个领域满足所需的数量. 这些数字很容易达到:

Head and Neck
7 patients required
脑肿瘤/质量/癌症/动脉瘤, facial lesions, hearing problems, hematoma, hoarseness, paratyhroid /甲状腺疾病, 喉癌/质量, neck mass, pituitary, sinusitis, tracheostomy, trauma

Chest
5 patients required
乳腺癌/质量/重建, lung cancer/mass, mediastinal mass, pleural effusion, pneumothorax, 呼吸窘迫/肺炎, trauma

Cardiovascular
5 patients required
主动脉疾病/动脉瘤, 冠状动脉疾病, 颈动脉疾病, DVT/PE, gangrene, heart failure, 周围血管疾病, vascular access

Gastrointestinal
20 patients required
abdominal pain, adrenal, appendix, bowel obstruction, biliary diseases, jaundice, 结直肠癌/疾病, esophagus, 胃癌/旁路, peptic ulcer disease, hernias, GI bleeding, 炎症性肠病, liver, pancreas, spleen, trauma, organ transplant

Genitourinary
5 patients required
bladder cancer/mass, BPH, foley insertion, ESRD, GYN, hematuria, impotence, incontinence, infection, kidney mass, kidney stones, kidney transplant, prostate cancer, renal cell carcinoma, 睾丸癌/质量, urinary urgency

Musculoskeletal
8 patients required
abdominoplasty, amputations, 骨折/肿瘤, burns, back pain, 软组织损伤/肿瘤, infections, melanoma, 神经系统紊乱, incisional hernias

有些案件可以归入一个以上的类别-如果一个领域在办事员的早期阶段首先被填满, 使用另一个类别来确保你完成了所有的领域. 在工作期间,我们每周都会跟踪你的记录,如果你落后了,我们会通过电子邮件或传呼机通知你. 最好让推荐十大正规网赌平台按常规入院,而不是等到最后. 如果您在决定将患者输入哪个系统时遇到困难,请咨询我们.

Please remember, 如果这些方面没有满足,你将不被允许参加考试. 因此,重要的是要定期审查您的病例,并在缺乏的领域看到患者,以避免无法满足这些要求.

外科大查房(所有学生)

外科大查房从早上7点开始在特纳礼堂/蒂尔曼室举行.m. to 8:00 a.m. each Thursday. 大查房是外科教学计划的一个组成部分,并期望出席. 关于大查房的问题可能会被纳入外科实习结束时的考试中.

外科技能实验室(所有学生)

技能实验室为所有学生提供了一个练习缝合和打结技能以及进行简单外科手术的机会. 这种体验是由 Dr. Stephen Yang in the U.S. 外科微创手术培训中心(MISTC)在Blalock 12,并于周三上午9:00举行.m. 到中午,讲座一结束. 具体的请参考讲义 assigned Wednesday sessions. 请及时到您的会议. 如果您因个人或宗教信仰原因选择不参加本实验,请联系博士. 杨马上确保我们有适当数量的物资.

Professor's Hour

这是一个在上午8点举行的一小时会议.我每周三在MISTC会议室(Blalock 1220)为 all 同学们——请准时到达,不要穿手术服. 请阅读您的资料包中有关您的演讲日期的时间表. 在大多数情况下,你已经配对,因此有责任联系你的伴侣. 你有责任选择一个有一般外科问题的推荐十大正规网赌平台. 学生应在演讲前的周一之前将患者姓名和诊断表交给Trisha Arbella (Blalock 240).

如果你是演讲者, 你负责准备一个简短的(10分钟)的案例介绍,包括相关的历史, physical examination, 从历史的角度出发. 如果你是讨论者, 你必须对病理生理学和治疗方案进行简短(10分钟)的讨论. 然而,两个学生都要负责演讲,并且应该了解对方的材料.

你将根据你的报告的以下组成部分被分配一个分数. 这将占你总成绩的5%——所有成绩都是最终成绩,这个成绩没有挑战. 以下每一项的评分范围为1(最差)到5(最好).

Delivery: 学生的声音是否清晰有力?
Cogency: 信息表达清楚吗?
Organization: 主题是否以一个逻辑上有趣的顺序呈现?
Length: 报告的长度是否适合这个主题?
Subject knowledge: 是否对信息有清晰的把握,是否对问题进行了正确的阐述?
Preparation: 提交证据在准备过程中小心吗?

参加教学/的时候

Varies by service

职员出勤政策

正如约翰霍普金斯医学院的政策所概述的那样, 学生旷课不能超过3天. 任何请假的日子都必须有书面记录,并得到医生的批准. Yang. 如果学生没有提前联系课程主任任何缺课, 他们将被认为是不可原谅的,并将影响学生的最终成绩. 所有的缺席都是由于生病, 必须打电话给Trisha Arbella(410) 502-5062或在缺课当天发邮件吗. 此外,学生需要联系他们的团队,让他们知道缺课. 所有缺课超过上述规定天数的学生将被要求与助理主任制定缺课补课计划. 这样的补习是M课程顺利毕业的必要条件.D. curriculum.学生负责任何讲座,教学环节等. 在他们离开的这段时间里,他们想念的是什么. 如果学生需要一个特别的周末休息,电话时间表必须与你的个人团队安排.

黑板/公告板

请参阅Blackboard DAILY的公告等. 有关通知和课程表的任何更改将张贴在黑板上. 不会发送电子邮件或页面通知您!!

Call Schedules

基础外科实习的普外科和外科亚专科部分的call schedule将不会比每一个更严格 fourth 晚上在家“随叫随到”. 在通话时间安排上有一定的灵活性. 最好是和你的团队联系.

Scrubwear

手术室为“授权用户”提供绿色洗涤服, labor and delivery, cath lab, etc. 在基础外科实习期间,您是“授权用户”. Your I.D. 徽章会激活自动泊车系统. 你必须退回一副消毒服才能配发另一副. 在医院大楼里可以穿工作服, 但在手术室无菌区外时,必须穿系着的罩袍或系着纽扣的白色实验大褂. 你不能穿绿色的工作服出医院 . . . for any reason! 保安人员将阻止任何穿着授权绿色工作服进出医院的人员. 不遵守洗涤规定的个人姓名将提交部门主席采取行动.

Dress Code

在所有的职员活动中必须穿著合适的职业装. 这包括适当的仪容整洁、洗澡、不要佩戴让人分心的首饰或穿穿孔. 所有与推荐十大正规网赌平台接触时必须穿白大褂. 不适当的出现将报告给医生. 杨院长和院长办公室.

Infection Control

当学生接触到血液或血液/受感染的体液时,应遵循以下步骤, a needle stick, 割伤或刺伤, 粘膜飞溅, 或者是皮肤暴露, 尤其是皮肤破损时:

  • 立即清洗暴露部位
    • If needle stick, cut, puncture wound, 或者皮肤暴露, 用肥皂和水清洗, alcohol, 比他定或其他清洁剂
    • 如溅到眼睛或身上,请用清水冲洗
  • 在发生事故后尽快通知主管或负责人
  • 立即拨打5-STIX报告事件. 你可能得马上去他们的办公室. 记住带上重要的推荐十大正规网赌平台信息(姓名、电话、出生日期)

记录你的工作时间

每周,学生在医院的工作时间必须记录. 全国医学教育联络委员会对工作时间的唯一限制是 学生工作时间不应超过住院医师. 没有规定提前离开后呼叫-这将留给每个服务的自由裁量权. 因为星期天一般是免费的, 这将算作该学生每周的休息日, 除非学生当天决定接电话.

我们将跟踪这些时间,并通过电子邮件和寻呼机通知学生, 我们会发现你没有遵守这个吗. 小时跟踪的网站是 http://halstedsurgery.org or http://halstedsurgery.org/WKL_TimeSheet.asp. 如果你没有完成你的工作时间记录,你将不允许参加SPE或笔试.

Surgical Textbooks

Recommended:

普通外科要领 4th edition; Peter F. Lawrence; Williams & Wilkens; 2006; $54.95.

E外科专业基础第三版; Peter F. Lawrence; Williams & Wilkens; 2007; $49.95.

学生评分/评价

在书记员完成工作后大约6-8周,职级通知书将转交书记官处.评分系统分为荣誉、及格、及格、不及格和不及格.

期末成绩的组成部分包括:

普通外科评估- 30%
亚专业1评估- 15%
亚专业2评估- 15%
货架笔试- 25% ** MUST PASS
标准化患者检查- 10%
教授的课时分数是2分.5%
期中笔试- 2.5%

每次轮转结束时,将由不超过4名(2名主治医生和2名住院医生)的服务评估员填写基于您临床表现的书面评估.每次轮换的最终成绩将是这些评估的综合分数. 在以下类别中,您的得分为1(差)到5(好):

  • Clinical knowledge
  • 自主学习
  • 数据收集(历史/访谈)
  • Physical Exams
  • Problem Solving
  • Clinical Judgement
  • 责任/可靠性
  • Integrity (based on 1-3 scale)
  • Compassion
  • Respectfulness
  • Response to feedback
  • 与患者沟通
  • 与同事沟通
  • 口腔推荐十大正规网赌平台陈述
  • 临床数据(能够记录临床数据)
  • 程序和技术技能

选择评估员指南

-在轮换开始时,您将通过eValue进行评估 “你和谁一起工作?”,让你选择4个曾经共事过的人,让他们来评价你.
-每次轮转,您必须选择至少2名教员和最多2名住院医生. 必须同时选择这些评价者.
- 他们必须是约翰霍普金斯大学的教职员工或住院医生. 外科科室以外的住院医师(如.g. 麻醉)或从其他机构/医院轮岗 NOT eligible
-所有评估师在被选中之前都应该被学生询问. 评估员必须在轮岗的最后3天或之前被指派, 以便及时完成评估工作.

未能及时从轮换中选择评估员, 会导致该特定服务的不及格分数吗.

The NBME Shelf Exam 是100道选择题吗 written examination 测试你对外科疾病和治疗的知识. 笔试中的问题不直接基于具体的个别讲座, 而是在普外科和亚专科的广泛领域内的主题. 你有2小时10分钟的时间来完成它. 你必须通过这次考试才能获得见习资格. 如果不这样做,将导致提交给注册主任办公室的成绩为不完整(I),并且院长会对你的表现进行简短的讨论rd and 4th 年度推广委员会会议,在整个学年定期举行. 如果你考试不及格,你将没有资格获得荣誉作为期末成绩. 你有责任联系李博士. 杨的补习工作包括独立阅读, homework quizzes, 并重新参加货架考试. 如果Shelf考试再次失败, 整个职员的不及格(F)等级将被报告, 而且整个工作流程还需要重复一遍. 未通过NBME考试将自动取消您的荣誉资格, 不管你第二次考试的成绩如何.

The mid-term exam 是一个由50个类似架子的问题组成的在线考试,涵盖了关于这一点的讲座主题. 你有1小时30分钟的时间来完成它. 考试在霍尔斯特德网站上,在医学生图标“考试”下。. 考试可以在6点到6点之间进行.m. and 5:30 p.m. 在指定的日子. 我们鼓励学生在SPE部分之前或之后的早上参加这个考试. 学生应立即返回各自的小组进行报告. 如果两门考试都不能在中午前完成, 学生有责任请求小组同意在下午参加在线考试. 学生必须在下午4点前开始考试.m. 因为期末报告将在五点半进行成绩计算. 任何问题在此时间内未完成,将得零分.

The purpose of the SP examination 是为了评估你收集临床数据的能力 解决4个临床问题. 这些患者模型将展示外科实习期间涵盖的常见手术问题. 该检查为期2天,每天检查2例患者. 第一节课将在期中考试当天, 第二阶段将在NBME考试之后进行. 在期中SPE中,学生将在他们的表现后得到反馈. Dr. 杨会在你的反馈环节提供额外的反馈.

提交给注册办公室的成绩和评估表格将被视为最终结果. 成绩几乎从来没有商量过. 在特殊情况下,成绩变更请求应以书面形式提交给博士. Yang. 在最终成绩公布后,你将有一个月的时间申请成绩变更查询. It is not 要求个别教员或教务人员更改成绩是适当的. 整体不合格(F)等级要求整个职员工作再重复一次. 在期末成绩的任何组成部分中,如果不及格(F),则需要在院长晋升委员会上进行报告和讨论.

中期反馈会议与博士. Yang

学生将有10分钟的时间与博士进行形成性反馈. 办事员的工作结束后,杨在他的办公室里. During this time, Dr. 杨将审阅所有完成轮岗的评估表格, 以及期中考试和教授课时的可用成绩. 这段时间将为学生提供讨论任何问题的机会, 并询问外科作为一个可能的职业选择. 会议的摘要将由史密斯博士口述. 放在你的手术文件夹里. 你的包里有这些会议的日程安排.

Feedback to Students

鼓励教师和住院医师在整个实习期间定期为学生提供建设性的反馈. 作为促进这一进程的手段, 学生们被鼓励定期向他们的导师征求关于他们表现的反馈. 比如“我今天做得怎么样?”或者“你有没有注意到我可以做得更好的地方??将有助于促使监督医生和相关医护人员提供重要的建设性反馈.

Feedback from 学生(学生评估表格/网站)

多年来,我们一直在努力评估基础外科实习. 我们依靠您在外科实习期间的经验评估来帮助我们修改和改进实习.

这些评估表格将在E-Value网站上提供. 学生们被要求在不迟于下午6点之前认真完成这些最终评估表格.m. 在你学习日前的周三下午.如果你的最终评估表格没有填写并通过eValue提交,你将不被允许参加考试.

所有评估都是匿名的, 所以我们希望你尽可能诚实和具体(包括名字和具体问题). 在所有年级提交轮岗之前,服务主治医生不会看到您的评论, 所以你的评估不会影响你的轮岗成绩. Dr. 杨是唯一一个可以访问所有评论的人,但不知道评价者的名字. Ms. 阿贝拉能拿到填写了评估表的学生名单, 但无法获得评论.

Call Rooms

每项服务可能会有指定的呼叫室. However, 与住院医师在同一呼叫室过夜由学生和住院医师双方自行决定. 我们有两间候诊室专门给温伯格三号3461室的外科见习学生使用. 接入码为2416*. 一楼走廊靠入口的医生休息室旁边的呼叫室也可按先到先得的原则使用.

外科医生休息室(Harvey 7)

学生可在适当的舍务主任的邀请下使用.

外科兴趣小组

这些会议将每月举行一次. 请查看霍尔斯特德网站上的日期、时间和演讲者信息.

Patients, Physician & Society

强制出席——一定要出席!

研究的机会

可用,包括实验室和临床项目.

选修课的机会

可提供,包括高级职员和实习.

学习时间/个人时间

星期日、晚上和其他时间,视情况而定.

Bayview Students

在湾景校区的第一天,你可以把车停在 访客停车场. 刷一下你的徽章检查是否可以进入, 如果没有,请开罚单塞布丽娜·梅塞会给你当天的停车券. 从湾景医疗办公室入口进入 (BLUE CANOPY). 外科办公室位于5号楼th 在A楼1楼,向接待处的保安人员询问去 YELLOW ELEVATOR. 乘电梯到5号楼th 从一楼出来,走到右边的普外科行政办公室.

约翰霍普金斯大学医学院师生关系行为准则

I. 哲学陈述

约翰霍普金斯大学医学院致力于营造一个促进各级学习者和教师在学术和专业上成功的环境.这种成功的实现取决于一个没有可能破坏我们机构重要使命的行为的环境.相互尊重、合作、公平和信任的气氛是必不可少的.尽管教师和学习者在创造和维持这种氛围方面都负有重要的责任, 教师也承担着与学生工作相关的评价角色和塑造适当的职业行为的特殊责任.教师在与同事交往时必须时刻牢记这一责任, their patients, 还有那些受教育的人.

II. 师生关系中的责任

A. 教师的职责

  1. 尊重和公平地对待所有的学习者.
  2. 不分年龄,平等对待所有学习者, gender, race, ethnicity, national origin, religion, disability, 或者性取向.
  3. 以有效的形式提供当前的学习材料.
  4. 准时参加教学、研究和临床会议.
  5. 在需要的时候,及时提供建设性的建议和改进/补救的机会

B. 学习者的责任

  1. 尊重和公平地对待所有的同学和老师.
  2. 不分年龄,平等对待所有的同学和老师, gender, race, ethnicity, national origin, religion, disability, 或者性取向.
  3. 把时间和精力投入到学习中,以达到每门课程的目标.
  4. 准时参加教学、研究和临床会议.
  5. 沟通对课程的关注/建议, didactic methods, teachers, 还是在一个尊重的学习环境中, professional manner.

III. 与师生关系不相称的行为

这些行为表现出对他人的不尊重或在人际交往中缺乏专业精神. 虽然在目睹或经历这些行为时不可避免地会有主观因素, 某些行为显然是不合适的,是学校不能容忍的.这些包括但不限于以下内容:

  • 不必要的身体接触(例如.g. 打(掌掴、踢、推)或以之相威胁;
  • 性骚扰(包括教师和学生之间的恋爱关系,其中教师对学生的学业进步有权威)或基于年龄的骚扰, gender, race, ethnicity, national origin, religion, 残疾或性取向;
  • 丧失个人礼貌,包括大喊大叫, 人身攻击或侮辱,表现出脾气(比如扔东西);
  • 任何形式的歧视,包括基于年龄的教学和评估, gender, race, ethnicity, national origin, religion, disability, 或者性取向;
  • 要求他人做与教学无关的不适当的个人事务, investigational, 或手头的临床情况;
  • 对与表现、努力或成就水平无关的因素进行评分/评估.

IV. 在教师/学习者环境中处理不当行为的途径

A. Learners' Concerns

学习者可以在不同程度上描述他们感觉自己是不恰当行为的对象的情况. 在最基本的层面上, 处理一种情况最有效的方法可能是立即和非对抗性地解决它. Oftentimes, 一个人只是没有意识到他/她的行为冒犯了别人, or even if aware, 如果有机会,你会以一种不具威胁性的方式适当地纠正自己的行为吗. 提出这种问题的方法是实事求是地描述行为(“当你说……”)。, 描述这种行为让你感觉如何(“我感觉……”), 并说明这种行为需要停止或不再发生(“请不要再这样做了, don’t do that again.”)

Sometimes, 这样的请求不会成功, 或者这个人重复了这个行为, 或者学习者对直接和老师谈论自己的行为感到不舒服. In those cases, 与课程主任讨论这种行为可能会有所帮助, laboratory mentors, program directors, or department chairs. 学生也可以选择与各自的副院长或助理院长就这些问题进行非正式的建议和咨询. 这些人可能会为非正式解决问题提供额外的建议, such as, for example, 代表学习者或代表整个班级与个人交谈, 在教员会议上提出一般性问题, 协助学习者给个别老师写信,甚至直接干预以停止这种行为.

如果在这些讨论之后没有达成令人满意的解决方案,或者学习者对与这些人交谈感到不舒服, 他/她可以将此事正式提请医学院管理部门注意. 这种更正式的报告的途径取决于报告个人的地位.

  1. 如果举报行为的人是医科学生:
    • 学生应与学生事务办公室的副院长或助理院长之一交谈.
  2. 如果举报行为的人是研究生或M.D./Ph.D. 在读研究生的学生:
    • 学生应与研究生事务副院长和/或硕士研究生院主任交谈.D./Ph.D. program.
  3. 如果举报行为的人是研究生培训生(i.e. 住院医师或临床研究员):
    • 实习生应与研究生医学教育副院长交谈.
  4. 如果举报行为的人是研究人员:
    • 受训者应与博士后事务副院长交谈.

B. Teachers' Concerns

如果老师觉得学生有不恰当的行为, 同样,立即和非对抗性地处理局势也是最有效的. 如果这件事不能令人满意地解决, 老师应该联系课程主任, program director, 或实验室导师讨论此事. 如果老师想对他的不当行为提出正式指控, 他们应与下列行政当局成员联络:

  1. 如果事件涉及医学生,请联系学生事务副院长/助理院长;
  2. 如果问题涉及研究生,请联系研究生事务副院长;
  3. 如果涉及研究生实习生, 联系研究生医学教育副院长;
  4. 如果涉及到研究员,请联系负责博士后事务的副院长.

这些指控将根据其他地方公布的既定医学院政策处理.

V. 处理教师/学习者不当行为指控的程序

A. 在被告知有不当行为后, 副院长或助理院长将在提出指控后5个工作日内以书面报告通知高级行政官员如下:

  1. 如果投诉是针对教职员的, 将通知主管教育和教务的副院长. 其他事项提交给平等机会和平权行动项目办公室, 该事件将按照医学院的《全球十大外围足球平台》进行处理.
  2. 如果投诉是针对研究生实习生提出的, 负责教育的副院长和负责研究生医学教育的副院长将被通知. 如果投诉是针对研究人员的, 负责教育的副院长和负责博士后事务的副院长将被通知. 其他事项提交给平等机会和平权行动项目办公室, 如果是基于书面报告, 院长们认为应该进行正式调查, 他们将召集一个特设委员会调查投诉,并通知投诉人, 答辩人及相应的部门主席和项目主管. 特设委员会将由三名非投诉人或答辩人所属院系的教员组成. 委员会将负责收集资料及与投诉人面谈, respondent, 以及其他他们认为合适的人. 根据收集到的资料和他们的讨论, 委员会将在会议召开后30天内向相关院长提交一份书面报告,其中将包括他们的调查结果和对驳回投诉或纪律处分的建议。. 然后,高级院长将书面通知投诉人和被投诉人已作出决定. 如果委员会发现对研究生实习生不利, 调查结果将传达给相应的系主任和项目主任,并根据缓刑政策确定和执行制裁, Suspension, 终止在其他地方发表的博士后研究人员,其中也包括申诉途径.

B. 如果该行为涉及非法歧视或性骚扰或其他形式的非法骚扰, 此事将提交给平等机会和平权行动计划办公室,并通过为该办公室制定的大学政策进行处理. 学生也可以直接联系该办公室.

C. 如果行为涉及不必要的身体接触或其他形式的暴力或威胁行为, 该事件可根据大学的校园暴力处理政策进行评估.

D. 医学院致力于公平对待所有参与这一过程的个人. 我们将尽一切努力尽可能对解决过程保密,并以迅速和公平的调查和/或解决投诉为首要考虑.

E. 医学院不会容忍对善意提出指控的学生采取任何形式的报复行为. 认为针对他们的行动是为了报复他们在这项政策下提出关切的个人, 是否可以通过本政策中描述的程序来解决这些问题.

F. 所有通信记录以及副院长和特设委员会的书面报告将保存在主管教育的副院长办公室.

G. 如果确定申诉人的指控并非出于善意, 学生或研究生实习生将根据适当的大学程序进行纪律处分,该程序在其他地方说明.

如何在外科见习中生存并脱颖而出

  • 问题1,我的角色到底是什么? 期望是什么??
    • 问问你的老师或住院医生你的角色是什么
    • Be a student; read; prepare
    • 注意失去确定的日常结构(与临床前相比)
    • 了解你的病房,手术室,诊所的职责
  • 问题2 -没有足够的时间阅读. (如何管理过载).
    • 制定阅读计划(例如,8周,每周3次,阅读劳伦斯的24个实质性章节)
    • 阅读第二天的病例
    • 要意识到你不可能全部读完
  • 问题3 -我得到的反馈很少或根本没有.
    • 你需要描述性的、具体的和及时的反馈
    • 寻求反馈是可以接受的
  • 问题4 -我没有生活,我的压力到了极限!
    • 压力管理原则:合理饮食,锻炼,自我照顾,找一个知己/家人/朋友
  • 问题5:怎样才能成为一名优秀学生?
    • 求知欲——适当地阅读,提出问题
    • Be a team player
    • 流畅、动态的演示
    • 使用信息搜索技能,MEDLINE等.
    • 随时待命,热情上岗
    • 展现手术室的热情

服务分配-向何处报告

JHH/General Surgery

在今天上午的培训结束时, 学生应根据作业分组, (Cameron, Ravitch, Halsted, Handlesman), 联络传呼接线员(x5 -5020), 问一下随叫随到的房屋管理员的姓名和呼机号码, 和这位管家谈谈服务的事, 随叫随到, and the patients.

JHH /专业旋转

心脏外科-报告给 Dr. Shah办公室(Blalock 618)
神经外科-报告给 Dr. Huang办公室(Meyer 8-181)
耳鼻喉科-报告对象 Dr. Pai’s office (JHOC- 6th floor)
骨科-报告对象 Dr. Laporte办公室(JHOC - 5210室)
儿科外科-报告对象 Dr. Colombani办公室(Harvey 319)
Plastic Surgery 
胸外科-报告给 Dr. Yang办公室(Blalock 240).
移植手术-向 Dr. Cameron’s office (Ross 765).
泌尿科-向玛丽·诺丽办公室报告(马尔堡143).
血管外科-报告给 Dr. Perler办公室(哈维611).

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